题型:解答题 题类:模拟题 难易度:普通
如图是某货站传送货物的平面示意图.为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°.已知原传送带AB长为4米.
(1)求新传送带AC的长度;
(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.(说明:(1)(2)的计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,
≈1.73,
≈2.24,
≈2.45)
探究纸伞中的数学问题 | ||
素材1 | 我国纸伞制作工艺十分巧妙,如图1,伞不管是张开还是收拢, |
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素材2 | 伞圈D能沿着伞柄滑动,如图2是完全收拢时伞骨的示意图,此时伞圈D滑动到 |
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素材3 | 项目化学习小组同学经过研究发现:雨往往是斜打的,且都是平行的.如图3,某一天,雨线 |
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| 问题解决 | |
任务1 | 判断 | (1)求证: |
任务2 | 探究伞圈移动距离 | (2)当伞从完全张开到完全收拢,求伞圈D移动的距离; |
任务3 | 拟定撑伞 | (3)求伞至少向下移动距离多少,使得人站在G处身上不被雨淋湿.(直接写出答案) |
试题篮