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北师大版数学七年级上册第三章第五节探索与表达规律 同步练习
多位数139713…、684268…,都是按如下方法得到的:将第1位数字乘以3,积为一位数时,将其写在第2位;积为两位数时,将其个位数字写在第2位.对第2位数字进行上述操作得到第3位数字…后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第1位数字为4时,所得多位数前2014位的所有数字之和是( )
A、
10072
B、
10066
C、
10064
D、
10060
举一反三
如图所示的6个数是按一定规律排列的,根据这个规律,括号内的数应是( )
观察下列算式:
2
1
=2 2
2
=4 2
3
=8 2
4
=16
2
5
=32 2
6
=64 2
7
=128 2
8
=256
……
通过观察,用你所发现的规律得出2
27
的末位数是( )
先观察下列等式,再完成题后问题:2
1
=2、2
2
=4、2
3
=8、2
4
=16、2
5
=32、2
6
=64、2
7
=128、2
8
=256…
有依次排列的3个数:3,9,8,对任相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,-1,8,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:3,3,6,3,9,-10,-1,9,8,继续依次操作下去,问:从数串3,9,8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少?
如图,设正方体ABCD-A
1
B
1
C
1
D
1
的棱长为1,黑、白两个甲壳虫同时从点A出发,以相同的速度分别沿棱向前爬行,黑甲壳虫爬行的路线是AA
1
→A
1
D
1
→……,白甲壳虫爬行的路线是AB→BB
1
→……,并且都遵循如下规则:所爬行的第n+2与第n条棱所在的直线必须是既不平行也不相交(其中n是正整数).那么当黑、白两个甲壳虫各爬行完第2015条棱分别停止在所到的正方体顶点处时,它们之间的距离是( ).
如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘 数”.如:4=2
2
-0
2
, 12=4
2
-2
2
, 20=6
2
-4
2
, 因此4,12,20这三个数都是神秘数.
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