人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系．

化学课上我们曾经观察过如图所示的实验．

（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）该实验主要利用了铜片良好的{#blank#}2{#/blank#}性．

（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是{#blank#}3{#/blank#} （填序号）．

A．作反应物　 B．隔绝空气　 C．升高温度．

如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

（1）分液漏斗的优点：{#blank#}1{#/blank#} 

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是{#blank#}2{#/blank#} 

（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是{#blank#}3{#/blank#}  ．

（4）A装置中发生反应的化学方程式为　{#blank#}4{#/blank#} ，氧气能用B图收集的原因是{#blank#}5{#/blank#}  ， 应将收集满氧气的集气瓶{#blank#}6{#/blank#} 放在桌面上．

高纯CaO的制备

【资料卡】

Ⅰ.石膏(CaSO₄•2H₂O)与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。

Ⅱ.无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。

Ⅲ.SO₂能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。