神奇的化学变化﹣﹣光合作用与燃烧反应，如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图．

请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：

（1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于{#blank#}1{#/blank#}（填“无机物”或“有机物”）．

（2）从物质转化的角度看，光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于（填“物理”或“化学”）的{#blank#}2{#/blank#}变化．光合作用的化学方程式为　{#blank#}3{#/blank#} ，碳不完全燃烧的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} 　．

（3）从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化的方式是{#blank#}5{#/blank#} ， 而木炭燃烧时能量转化的方程式是{#blank#}6{#/blank#} ．

（4）在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有{#blank#}7{#/blank#} ．

①、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？

②、金属钠能否在其他气体（如：CO₂）中燃烧？

资料查阅：金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．

实验探究：

实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；

③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红．

实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，观察到钠在CO₂中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．

根据以上信息回答下列问题：

A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学常见的物质，其中B为紫红色固体，E，H均为黑色固体，F是一种无色气体，它们之间有如图转化关系（所发生的反应均恰好完全，部分生成物已省去） 

根据转化关系图回答问题：

【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？

活动性顺序为{#blank#}10{#/blank#}．