（2012•本溪）小明同学在学完了初中化学知识后，对物质之间的关系及分类，归纳总结出如图所示图形关系：

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2012年辽宁省本溪市中考化学试卷

小明同学在学完了初中化学知识后，对物质之间的关系及分类，归纳总结出如图所示图形关系：

（1）、图一表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系．若大圈圈代表化合物，则小圈圈可以代表的物质类别是（只填写一种）．

（2）、图二和图三中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应．“→“表示可以由一种物质直接转化成另一种物质，其中：

①物质X（除CO外）可以是．

②CO与Fe₂O₃的反应可用于高炉炼铁，高炉炼铁能得到（填选项字母）．

A．纯铁 B．生铁 C．钢

③写出图三中氢氧化钙与碳酸钠反应的化学方程式，该反应所属的基本反应类型是．

（3）、物质之间还有许多类似的转化关系，如图四所示．则Y物质可以是（任写一种物质）．

举一反三

能源和环境成为人们日益关注的问题．目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大．

根据如图中所示装置回答下列问题．

（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的收集装置是　{#blank#}1{#/blank#} 　（填字母，下同），并写出反应发的化学方程式　{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）实验室制取气体用B装置制气体应满足的条件是{#blank#}4{#/blank#} ．

实验装置

实验1

实验2

Ⅰ．将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞

Ⅱ．打开K，从长颈漏斗向瓶内加入稀盐酸，至浸没锌粒

Ⅲ．当瓶中产生大量气泡时，关闭K

Ⅰ．将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞

Ⅱ．打开K，从长颈漏斗向瓶内加入约80℃的热水，至浸没白磷

Ⅲ．从a口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低于燃烧匙底部，关闭K

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