在“比较两个灯泡的亮暗”活动中，同学们设计了如图所示的电路，L₁和L₂两灯泡的电阻阻值不等，闭合开关后，两个灯泡的亮度不同。现在，我们用这个电路来探究电流做功与哪些因素有关。

（1）由于通电时小灯泡会发热、发光，因此可以通过比较{#blank#}1{#/blank#} 来大致说明一定时间内电流做功的多少；

（2）如果再添加一只{#blank#}2{#/blank#}表，就可以探究电流做功的多少与{#blank#}3{#/blank#} 的关系；若在此基础之上再串联一个滑动变阻器，则其作用有：①{#blank#}4{#/blank#}；②{#blank#}5{#/blank#} 。

示例：电流通过电灯做功，把电能转化成了光能．

（1）实验电加热器内能增加是通过{#blank#}1{#/blank#}方式增加的；

（2）本实验是通过{#blank#}2{#/blank#}（选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映物质吸热的多少；

（3）根据实验数据计算出食用油的比热容是{#blank#}3{#/blank#}。