试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2016年江西省中考化学模拟试卷(一)

竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品.这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附.某课外活动小组对竹炭进行初步探究.

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素

【查阅资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红.

【设计实验】所用装置如图1所示.(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)

实验开始后,C装置中产生白色沉淀,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色.

(1)、①小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是

②课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是,请你设计解决的方法:

③小亮认为可以用如图2所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为(填“可以”或“不可以”),原因是

【结论】竹炭中含有碳元素.

(2)、【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述正确的是           

A、可除衣领袖口等处的汗渍 B、不能除去口中异味 C、虫咬、灼伤可消炎止痛
举一反三

某同学发现自己眼镜框中铜制部位表面有绿色的铜锈,他联想到探究铁生锈条件的实验,决定采用控制变量法探究铜生锈的原因,请你一起探究。

【提出问题】铜生锈的原因是什么?

【查阅资料】铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3 , 俗称铜绿。

【猜想与假设】

(1)根据查阅的资料猜测:铜生锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果,理由是{#blank#}1{#/blank#}。

【设计与实验】他仿照探究铁生锈条件的实验,设计并进行了如下四个实验(说明:实验中用到的蒸馏水均已煮沸过且铜片已打磨干净)。

实验编号

实验装置

实验现象

铜片不生锈

铜片不生锈

铜片不生锈

铜片生锈

(2)在上述实验三中,控制的因素是{#blank#}2{#/blank#},装置中制取氧气的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#},该方法制取氧气与加热高锰酸钾制取氧气的方法相比具有的优点是{#blank#}4{#/blank#}(写一条)。
(3)铜生成铜绿的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#}。

【实验结论】他的猜想正确。

【反思与提高】

(4)生活中你会发现厨房中的铁锅与水接触的部分最容易生锈,切开的苹果不久后变成咖啡色,好像生了“锈”。这些物质“生锈”除了与水有关外,都与{#blank#}6{#/blank#}(填物质名称)有关。
(5)请你提出一条延长食品保质期的建议:{#blank#}7{#/blank#}。
(6)要除去眼镜框表面的铜绿,应选用的药品是{#blank#}8{#/blank#}(写一种)。
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