下图中，B图表示有关激素的调节机制，A图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线。两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是   
                    

下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
③垂体细胞、甲状腺细胞、促甲状腺激素、受体
④传出神经、传入神经、神经递质、受体

如图所示垂体与甲状腺存在特定作用关系．请简答问题：

（1）垂体与甲状腺都属于{#blank#}1{#/blank#} 腺，分泌物H和h作为化学性信号物质都可称为激素．H和h由腺细胞分泌后直接释放到{#blank#}2{#/blank#} ，被运输到达特定组织细胞发挥作用．

（2）h称为{#blank#}3{#/blank#} ，对组织细胞具有{#blank#}4{#/blank#} 的作用而使体内产热量增加，此外还具有{#blank#}5{#/blank#} 神经系统兴奋性等作用．

（3）H称为{#blank#}6{#/blank#} ，对甲状腺分泌物的合成与释放有促进性作用．

（4）h的分泌总是受到H的作用，但又总是保持相对稳定．其重要原因之一是h也会对垂体产生影响：当h分泌较多时会{#blank#}7{#/blank#} 垂体分泌H；h分泌少时H的分泌又会{#blank#}8{#/blank#} ．这种调节称为{#blank#}9{#/blank#} 调节．