（2016•孝义市一模）在一节化学复习课上，同学们整理了铁、盐酸、二氧化碳、氢氧化钙、硫酸铜五种物质之间的反应关系，并构建了知识网络．...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2016年山西省吕梁市孝义市中考化学一模试卷

在一节化学复习课上，同学们整理了铁、盐酸、二氧化碳、氢氧化钙、硫酸铜五种物质之间的反应关系，并构建了知识网络．请回答下列问题．

（1）、有两种物质能与铁发生化学反应，其化学反应基本类型相同，都属于置换反应，写出其中一个反应的化学方程式，该反应的微观实质是．

（2）、写出能生成白色沉淀的化学方程式．

（3）、写出上述物质的化学式，并将能相互反应的物质之间用“﹣”连接，构建用化学式表示的知识网络．

举一反三

小红参加化学课外小组的活动，活动的内容是在实验室练习配制农药波尔多液。其配制过程是：称取1 g胆矾放入A容器中，再加9.0 mL水搅拌，完全溶解制成硫酸铜溶液；称取1 g生石灰放入B容器中，先加少量水搅拌，使生石灰变成熟石灰，再加入10 mL水搅拌，制成石灰乳。将硫酸铜溶液慢慢地倒入石灰乳中，同时不断搅拌，即成波尔多液。请完成下列问题：

结合图示实验装置，回答下列问题．

如图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO₂和CO．

请回答下列问题：A装置中的试剂是（写名称）{#blank#}1{#/blank#}；B装置中的试剂是足量的氢氧化钠溶液；其目的是{#blank#}2{#/blank#}；C装置中发生的反应方程式是{#blank#}3{#/blank#}；证明原混合气体中CO₂存在的实验现象是{#blank#}4{#/blank#}；证明原混合气体中CO存在的实验现是{#blank#}5{#/blank#}．

某同学在复习时总结了如下的物质关系（“→”表示物质间存在转化关系，“－”表示两端的物质能发生反应）

小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

写出符合下列要求的符号表达式或文字表达式：

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