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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2016年辽宁省葫芦岛市中考化学一模试卷

如图是初中化学中几个重要实验的示意图,请根据图示回答:


(1)、实验A:根据铜片上的不同现象,能得出有关燃烧条件的结论是

(2)、实验B:试管中紫色石蕊溶液变为红色,说明

(3)、实验C:a、b两支试管中的铁钉,最先发生锈蚀的部分是

(4)、实验D:观察到的现象是

举一反三

化学研究物质。某兴趣小组同学从科学家认识物质的视角认识二氧化碳。

活动一、制取二氧化碳

(1)实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,不能用木炭在氧气中燃烧来制取二氧化碳,理由是________。

(2)利用合理装置,小组成员继续进行了影响化学反应速率因素的探究。

每次都加入相同质量的(足量)大理石和20mL的稀盐酸,并记录收集到100mL二氧化碳气体所需要的时间,下表是4次实验的记录:

编号

颗粒大小

实验温度/℃

稀盐酸的浓度

加入稀盐酸的体积/mL

时间/s

I

粗颗粒

20

7.3%

20

233

II

粗颗粒

20

14.6%

20

126

III

??

35

7.3%

20

61

IV

细颗粒

20

14.6%

20

79

①要完成上述影响因素的探究,则在实验编号Ⅲ“??”中填的颗粒大小为________。

②根据上述表中的信息可知,对反应速率影响最大的因素是________。

活动二、二氧化碳的性质

(3)将纯净干燥的缓慢通入图甲装置,观察到如下现象:

a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;

b.集气瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色。

①根据上述现象,可得出关于的物理性质是________。

②将变红的石蕊纸花取出,加热一段时间,纸花重新变成紫色,原因是________(用化学方程式表示)。

(4)将二氧化碳的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图乙所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,写出产生的气体的一种用途:________。

活动三、低碳行动

(5)低碳生活从我做起。下列行为有利于实现碳中和的是________(填字母)。

A. 双面使用纸张B. 植树造林C. 露天焚烧垃圾
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