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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校高一下学期期中生物试卷

某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（　　）

A、在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个 B、在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个 C、在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 D、在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例

举一反三

在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是

（　　）

在“性状分离比的模拟”实验中，有人在甲罐中放了10个玻璃球、在乙罐中放了50个玻璃球．对于该实验，你认为正确的是（　　）

下列关于遗传学的各项描述中，错误的是（　　）

下列有关性状分离比模拟实验的叙述，错误的是（　　）

为加深对分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的小球（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）．分别从两桶内随机抓取1个球并记录．则对此模拟实验的叙述以下说法中不正确的是：（　　）

在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，每次将抓取的小球分别放回原桶，重复此过程10次。有关叙述正确的是（）

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