某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（　　）

A、在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个 B、在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各20个 C、在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 D、在每次取出的小球记录完后不再放回桶内，小球全部取出后统计结果

举一反三

（1）性状分离比的模拟实验中，两个小桶模拟{#blank#}1{#/blank#} ；桶中的彩球模拟{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）n对相对性状的某二倍体高等植物纯合亲本杂交（控制各相对性状的等位基因独立遗传）得F₁代，F₁代自交，理论上F₁产生{#blank#}3{#/blank#} 种配子；F₂代基因型{#blank#}4{#/blank#} 种；其中杂合子比例为{#blank#}5{#/blank#} 　．

（3）在{#blank#}6{#/blank#}基础上提出问题以后，通过{#blank#}7{#/blank#} 提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的方法叫假说﹣演绎法．

甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次．下列叙述正确的是（　　）

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