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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（　　）

A、探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成 B、探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 C、探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 D、探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

举一反三

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是　

在下列叙述中加点的内容，可能属于①②③中的某一种情况．请将正确的答案序号填在横线上．①反应现象 ②反应条件 ③结果或结论。点燃蜡烛 {#blank#}1{#/blank#}；从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊{#blank#}2{#/blank#}；证明此气体是二氧化碳{#blank#}3{#/blank#}；人呼出的气体使玻璃片上出现水珠{#blank#}4{#/blank#}．

对比试验是运用比较的方法揭示事物性质或变化规律的一种研究方法．课本中所设计的下列试验中，不属于对比试验的是（　　）

某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，可被磁铁吸引．有同学提出“可拿磁铁吸一下”，此过程而言，属于科学探究中的（）

化学是一门以{#blank#}1{#/blank#}为基础的科学，进行化学实验要注意{#blank#}2{#/blank#}，遵守{#blank#}3{#/blank#}．要学会观察{#blank#}4{#/blank#}，准确客观地记录{#blank#}5{#/blank#}，养成良好的实验习惯．

小明在化学实验课上建议，用磁铁吸一下五角硬币，以此鉴别硬币能否被磁铁吸引．就这一过程，属于科学探究中的（）

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