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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年山东日照莒县第三协作区初二上期月考物理卷

把凸透镜正对着太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此凸透镜前20cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置，可在光屏上得到一个、、像。

举一反三

在物理实验中，通常要进行多次实验，如：①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量求平均值；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值．其中属于从不同情况下探究普遍规律的多次实验是( )

小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、{#blank#}1{#/blank#}（选填“等大”、“放大”或“缩小”）的实像，利用这个原理可以制成 {#blank#}2{#/blank#}．实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上 {#blank#}3{#/blank#}（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像

在学完凸透镜成像规律后，小明用焦距为10cm的凸透镜对“探究凸透镜成像规律”的实验，作了进一步探究，如图所示．

小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜A固定在光具座上35cm处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示，接着，他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变，移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示，则下列说法中正确的是（）

小张想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为12cm，凸透镜B的焦距为50cm。光具座上标尺的刻度范围如图甲所示。

甲

杨老师上课时拿了个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图1所示），引起同学们对凸透镜成像的兴趣。为此杨老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏、火柴。

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