在进行&ldquo;光的反射定律&rdquo;的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江苏扬州江都区二中初二上期月考物理卷

在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

（1）、如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若将AO向ON靠近，则OB向靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是的。

（2）、在下图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都（能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在。

（3）、改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了

举一反三

如图所示，是探究光的反射规律的实验装置，通过实验归纳得到的结论是：①反射光线、入射光线和法线在同一平面内；②反射光线、入射光线分别位于法线两侧；③∠{#blank#}1{#/blank#}=∠{#blank#}2{#/blank#}，这就是光的反射定律．

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

为了研究光在反射时的规律，物理实验课上做了如下实验：

实验序号	入射角	反射角
1	60°	30°
2	40°	50°
3	10°	80°

一束光线射到平面镜上，当入射角增大15°时，入射光线与反射光线恰成直角，原来的入射角应是（）

在“探究光的反射规律”时，小明设计了如图所示的实验装置。

有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠。

（1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线 $\text{[math]}$ ，并找到反射光线 $\text{[math]}$ ，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角{#blank#}1{#/blank#}入射角；实验中改变入射角进行多次实验目的是{#blank#}2{#/blank#}。

（2）将纸板如图乙折叠，在纸板上{#blank#}3{#/blank#}（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线{#blank#}4{#/blank#}（选填“在”或“不在”）同一平面内。

（3）如果把甲图中的入射光 $\text{[math]}$ 移动到 $\text{[math]}$ 的右边，反射光 $\text{[math]}$ 就在 $\text{[math]}$ 的{#blank#}5{#/blank#}。（选填“左边”或“右边”）

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