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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

某研究性课题小组的同学设计了图1、图2所示实验：探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了还是分解了．下列说法正确的是（　　）

A、由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲 B、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了 C、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，则说明单侧光将生长素分解了 D、胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

举一反三

在下列农业生产技术中，利用植物顶端优势原理的是（）

植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性．以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有两重性（）

下列关于生物科学史有关实验的叙述，正确的是（）

科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块．再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长．但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲．该实验证明了（　　）

在生长素的发现过程中，下列说法与科学事实不相符的是( ）

用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的实验步骤是将用于实验的黄瓜雌花在开花前套上纸袋，然后再分别做如下处理：①1号花开花后在雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素再套袋；②2号花开花后进行人工授粉再套袋。此种实验设计的缺陷是(　　)

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