试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
人教新课标历史九年级真题体验26
下面材料反映了20世纪90年代,美国 ( )
①通货膨胀的影响②债务负担沉重③世界经济危机的打击④受国际恐怖活动影响
下图中经济增长率最快国家经济发展的外在因素是( )
20世纪以来,世界风云变幻,国际关系格局不断变化、调整;世界经济飞速发展,也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识,完成下列探究任务。探究一:回放历史画面,了解世界政治格局发展。图一 巴黎和会 图二 华盛顿会议 图三 赫鲁晓夫、肯尼迪扳手腕探究二:眼下经济危机撼动全球,世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史,照亮未来的行程。【寻访美国经济成长之路】1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”【探寻欧洲走向联合】雨果曾说过“(总有一天)所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。【探访日本的崛起】“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。”【成果总结】
20世纪四五十年代是一个充满变革的时代,国际环境发生了巨大变化,资本主义经济得到了恢复与发展,亚非拉地区在不断崛起。阅读材料,回答问题。材料一 有人统计,第二次世界大战后,科学技术每十年都有一次大发展。科学技术从发明到应用的速度越来越快。……特别是电子技术问世后,其发展变革的速度明显加快。——人教版《历史与社会》九年级材料二 下列两幅图的阴影部分所示,依次是1948年某国“工业生产总值”(图一)和“黄金储备”占世界的比重(图二)。材料三 战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,往往会使同盟分裂。——斯大林1945年于雅尔塔材料四 今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。——尼赫鲁请回答:(1)材料一反映的是哪一次科技革命的特点? 请从该材料中找出这次科技革命的两个特点。(2)材料二图片所示的是哪个国家的信息? 该国在当时的资本主义世界处于何种经济地位? 你认为该国取得这种经济地位的主要原因有哪些? (3)材料三中“共同敌人”指的是什么? 斯大林预测的“同盟分裂”成为现实,导致美苏“同盟分裂”的主要原因是什么? 美苏“同盟分裂”导致什么政治格局的出现?(4)材料四中“厄运的时代”指的是哪个国家的殖民统治? 印度独立于哪一年?
试题篮