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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教新课标历史九年级下学期综合检测（三）

下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是（）

A、经济区域集团化 B、政治格局多极化 C、世界经济全球化 D、世界文化多元化

举一反三

阅读图片材料，回答问题。

2016年G20峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，其会标用20根形似光纤的线条描绘出一个桥形轮廓，同时辅以篆刻隶书印章。该会标的寓意有（）

①经济全球化下构建联动包容的世界经济

②中国融入世界彰显中国传统文化的内涵

③两极对峙使世界局部“热战”此起彼伏

④第三次科技革命以来信息时代互联互通

在新的世界格局形成过程中，世界各国都在大力发展高新科技，致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。对此，最准确的理解是（）

经济全球化过程中，许多著名的汽车厂家，在全世界采购零配件，价格低，质量高，不仅大大降低了汽车的生产成本，而且也促进了汽车配件的生产。这材料表明了（）

由中国倡议设立的多边金融机构---亚洲基础设施投资银行正式成立，该银行创始成员国有57个，其中不乏欧洲发达国家。如图漫画反映了“亚投行”在经济全球化浪潮中（）

一部苹果手机的生产流程是：美国公司提供创意，德、日，韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来，这种现象说明当今世界经济发展的主要趋势是（）

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