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试题 试卷

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题型:实践探究题 题类:常考题 难易度:困难

人教版思想品德九年级全册期中综合测试

某校九年级(2)班为了配合学校开展以弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动,准备开展以下活动:

A.举办一次展览。其内容主要包括:中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神,中国共产党领导人民在长期的实践中丰富民族精神的具体成果,弘扬和培育民族精神的重要作用。

B.查阅相关资料。收集体现中华民族精神的格言和我国近现代历史上能直接体现伟大民族精神的代表人物及其相关事迹。

(1)、假如你是这次展览的策划者,请你将这次展览的三个主要内容的要点写出来。

(2)、假如你是该班的学生,请你列举出一位我国近现代历史上能体现伟大民族精神的代表人物及其相关事迹。

(3)、请你为本次活动撰写两条标语。

举一反三

【推进现代化 实现中国梦】

踔厉奋发谱华章,勇毅前行向未来。某校九年级学生开展了以“中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴”为议题的项目式学习活动,请你参与其中。

☆项目一

一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。

(1)请在上图横线①处填上合适的内容。
(2)上述图示的内容对实现中华民族伟大复兴的中国梦带来哪些启示?

☆项目二

“习”语金句

中国式现代

当高楼大厦在中国土地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立

我国14亿多人口整体迈进现代化社会,其艰巨性和复杂性前所未有。中国这么大、人口这么多,只能把国家和民族发展放在自己力量的基点上。

(3)请你根据金句的信息,描述中国式现代化的中国特色。

☆项目三

班级组织同学进行中国式现代化宣讲。

项目

要求

筹备

示例:认真研读二十大报告关于中国式现代化的表述。

①(                                                                                                       )

宣讲

事理结合,借助多媒体手段呈现生动素材,与听众互动交流等。

成果

示例:制作宣讲过程掠影视频。

②(                                                                                                       )

(4)作为宣讲队队长,请你完成相关工作。
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