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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省深圳市龙华区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

某公司有生手工和熟手工两个工种的工人，已知一个生手工每天制造的零件比一个熟手工少30个，一个生手工与两个熟手工每天共可制造180个零件，求一个生手工与一个熟手工每天各能制造多少个零件?设一个生手工每天能制作 $\text{[math]}$ 个零件，一个熟手工每天能制造 $\text{[math]}$ 个零件，根据题意可列方程组为（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

“阅读与人文滋养内心”，某校开展阅读经典活动．小明 3 天里阅读的总页数比小影 5 天里阅读的总页数少 6 页，小顷平均每天阅读的页数比小明平均每天阅读的页数的 2 倍少 10 页，若小明、小颖平均每天分别阅读 $\text{[math]}$ 页、 $\text{[math]}$ 页，列出关于 $\text{[math]}$ 的二元一次方程组．

大学生小李暑假到工厂勤工俭学，按照合同规定，干满 30 天，工厂将付给他 600 元钱和一套运动服，但他工作了 20 天，由于另有任务，他中止了合同，工厂只付给他 300 元钱和一套运动服．设这套运动服的价值是 $\text{[math]}$ 元，小李每天的工资是 $\text{[math]}$ 元，根据题意，那么可列方程组为{#blank#}1{#/blank#}

现代办公纸张通常以 $\text{[math]}$ 等标记来表示纸张的幅面规格，一张 $\text{[math]}$ 纸可截成2张 $\text{[math]}$ 纸或4张 $\text{[math]}$ 纸，现计划将100张 $\text{[math]}$ 纸裁成 $\text{[math]}$ 纸和 $\text{[math]}$ 纸，两者共计300张，设可裁成 $\text{[math]}$ 纸 $\text{[math]}$ 张， $\text{[math]}$ 纸 $\text{[math]}$ 张，根据题意，可列方程组（）

《孙子算经》是中国传统数学的重要著作，其中有一道题，原文是：“今有木，不知长短，引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺，木长几何？”意思是：用一根绳子去量一根木头的长，绳子还剩余 $\text{[math]}$ 尺；将绳子对折再量木头，则木头还剩余1尺，问木头长多少尺？可设木头长为x尺，绳子长为y尺，则所列方程组正确的是（）

某车间有90名工人，每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个，已知一个螺栓配套两个螺帽，要使每天生产的螺栓和螺帽刚好配套，设分配生产螺栓x人，生产螺帽的人数为y人，则下列方程组中正确的是（）

在《九章算术》的 "方程" 一章里，一次方程组是用算筹表示的. 如图 1，图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数 $\text{[math]}$ 的系数与相应的常数，图1的算筹图用我们现在所熟悉的方程组表示就是 $\text{[math]}$ 则图2 的算筹图所表示的方程组的解为{#blank#}1{#/blank#}。

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