①通常需要花费大量时间、精力和金钱

②需要放弃一些个人的兴趣和爱好

③需要付出精神上的代价

④需要放弃自己的某些利益

从党的十八届四中全会绘就全面推进依法治国的总蓝图，到刚刚闭幕的十二届全国人大五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，书写新时代的“民事权利宣言”，法治的力量汇聚成“洪荒之力”，标注了中华民族伟大复兴的最新高度。

①校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。其中有一个原因是，现在全球流行文化中常常在美化暴力，孩子们从影视、电子游戏和书籍中，甚至从家庭、街道和校园得到的信息都是：作为一种 解决问题的方法，使用暴力是可以接受的，是管用的。

②根据问卷调查显示，在57位欺凌者中， 48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42 位认为自己遭受过校园欺凌的学生中，他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌，比如不告诉任何人或逃离现场等；他们不信任别人的帮助但自己也 无力解决，还会压抑自己受欺凌的感受和情绪。

③面对校园暴力，同学们纷纷和家长商量起对策，部分家长了解到校园暴力后，对自己的孩子提出了要求：“绝不怕事也绝不惹事。”

①是正义的，应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持

②承担了责任，但得不到任何回报

③有利于传递社会正能量

④是将心比心，与人为善的行为，实现了人生意义

王顺友，苗族，四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县的投递员。在山区里，20年，他步行26万公里，环绕地球六圈半；20年，他没延误一个投递班期，没丢失一封邮件，投递准确率100%。为此，王顺友一个月回不了两趟家，对家庭来说，他觉得自己不是一个好丈夫，也不是一个好父亲。但他说，为了搞好邮政服务，也只好舍小家顾大家。2005年5月1日，王顺友获全国劳动模范称号。