题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
人教新课标历史八年级下册5.15独立自主的和平外交一课一练•提技能
某校九年级某班同学，在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动．请你参与。
【迈入新时代】
材料一：新中国1952-1966年国民生产总值曲线图 （见图）。
根据国家统计局网站数据绘制
【民族大团结】
材料二：新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力等方面给予支援， 2001年以来，国家共投资1000多亿元用于西部建设，改善西部生态环境，确保经济可持续发展。
——摘自岳麓版《中国历史》八年级下
【国际新形象】
材料三：中华人民共和国影响世界的十件大事
| 第一件 | 中华人民共和国成立 | 第二件 | 提出“和平共处五项原则” |
| 第三件 | 恢复联合国合法席位 | 第四件 | 提出“三个世界”战略思想 |
| 第五件 | 打破西方封锁斯中国的坚冰 | 第六件 | 实行改革开放政策 |
| 第七件 | 对香港、澳门恢复行使主权 | 第八件 | 倡导国际政治经济新秩序 |
| 第九件 | 全面阐述“和谐世界”理念 | 第十件 | 成功举办北京奥运会 |
材料四：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会． ——《马克思恩格斯全集》(第37卷)
材料一 中国对外交往情况（部分）
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图1 汉代海上丝绸之路示意图 | 图2 1842年被迫开放的通商口岸 |
材料二
二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。 ——张小明《“冷战”及其遗产》 | 在当时冷战的情况下……把和平共处的思想具体化为五项处理国家关系的基本原则，是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。 ——摘编自宋晓芹《从和平共处、求同存异到维护世界的多样性》 |
材料三 各国不能身体进入21世纪，脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱，以公平正义超越霸凌霸道，以合作共赢超越以邻为壑，对近代以来的权力政治观念予以扬弃，走出一条国与国交往的新路。
——摘编自《党的二十大报告辅导读本》
试题篮
