天然气的主要成分是甲烷，液态的氢气可以做火箭推动剂．为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同，分别在空气中点燃甲烷和氢气，在甲烷火焰上罩...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2016届北京市十三中分校九年级上学期10月月考化学试卷

天然气的主要成分是甲烷，液态的氢气可以做火箭推动剂．为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同，分别在空气中点燃甲烷和氢气，在甲烷火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧产生了又产生了，其燃烧的文字表达式为，在氢气火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水未变浑浊，说明氢气燃烧产生了，由此得出结论：甲烷与氢气的成分（填“相同”或“不相同”）．

举一反三

某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水．自此判断，该物质的组成中一定含有的（）

能源、环境问题是全球关注的热点问题。
(1)现阶段，人们主要利用煤、{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} 等化石燃料产生的能量。
(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是{#blank#}3{#/blank#} 。
(3)火箭用联氨(N₂H₄)做燃料，用四氧化二氮(N₂O₄)助燃，生成物不会对大气造成污染。完成其燃烧反应的化学方程式：2N₂H₄+N₂O₄ = 3N₂+ {#blank#}4{#/blank#} 。
(4)“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施①少买不必要的衣物；②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车；③废旧电池回收再利用；④开发新能源如太阳能；⑤焚烧废旧塑料解决“白色污染”，符合该主题的是{#blank#}5{#/blank#} (填数字序号)。

如图所示，将镁条在空气中点燃，称量燃烧前（镁条）、后（石棉网上灰烬）的质量，发现不相等。

化学反应：3Cu+8HNO₃（稀）═3Cu（NO₃）₂+2X+4H₂O中，X的化学式为（　　）

下列实验方案设计不合理的是（）

	实验目的	实验方案
A	除去二氧化碳中的一氧化碳	将气体通入氢氧化钠溶液
B	检验甲烷中是否含有氢元素	点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象
C	区别棉线和羊毛线	分别灼烧，闻气味
D	除去食盐中的泥沙	溶解、过滤、蒸发

CO和H₂在不同的条件下可按照不同的比例发生化合反应，生成不同的化工原料。以下物质不可能是由CO和H₂化合而来的是（）

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