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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

下列关于光合作用的叙述，正确的是（　　）

A、没有叶绿体也能进行 B、不利于维持生物圈的碳一氧平衡 C、原料是二氧化碳和水 D、实质是分解有机物，释放能量

举一反三

下列生物中，能进行光合作用的是（　　）

绿色植物是生物圈中有机物的制造者，绿色植物通过光合作用制造了{#blank#}1{#/blank#}等有机物，并把光能转变成{#blank#}2{#/blank#}，储存在有机物中．绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过 {#blank#}3{#/blank#}，进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命提供{#blank#}4{#/blank#}。

在绿色植物的光合作用中，每放出一个氧气分子要吸收8个波长为6.88×10^－7米的光量子。每个光量子的能量是真空中的光速乘以普朗克常数（6.63×10^－34）再除以波长。同时，每放出32克氧气，植物储存469千焦的能量。则绿色植物的光合作用能量转换率为（）（每32克氧气有6.02×10²³个氧分子）

小郭用如图所示装置来检验植物呼吸作用是否会生成二氧化碳。A瓶中盛有NaOH溶液，B和D中都盛有澄清石灰水，C中有一棵鲜活的小树苗。

如图为探究绿色植物光合作用速率的两个实验示意图。结合下列实验并回答下列问题。

（Ⅰ）：甲装置中的NaHCO₃溶液可维持瓶内的二氧化碳保持稳定的浓度（碳酸氢钠易分解产生二氧化碳）。甲装置放在20℃环境中，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X处。20min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。

（Ⅱ）：乙装置的小烧杯内盛有一定足够浓度的NaOH溶液。将乙装置置于20℃、黑暗环境中，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X处。30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。

将一株生长旺盛的绿色植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO₂浓度测定仪测得一天中该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图甲所示的曲线。图乙是叶片表皮的局部结构示意图，表皮由大量无色透明的表皮细胞组成，有利于光线的透过和叶内结构的保护；同时表皮上的气孔不仅是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，而且是散失体内水分的“门户”。

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