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题型:名著导读 题类:模拟题 难易度:容易

山西石楼罗村中学2020年九年级下学期语文4月线上测试卷

阅读选段,按要求作答。

我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了一个短短的时期。我没有受到践踏,我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾经面对面同我所尊敬的人、同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交往过,我已经认识了你,A先生;感到自己已非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦,我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。

(选自《简·爱》)

(1)、这段话中“它”指的是(地名),A处的人物是指

从小说的情节看,简·爱产生“非走不可”的念头是因为

(2)、下列关于《简·爱》这部名著的理解和表述有误的一项是( )
A、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简·爱的两个基本动机。 B、《简·爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家三个地方,其中桑菲尔德庄园最重要。 C、简·爱在罗沃德学校认识的第一个朋友是谭波儿小姐,最喜欢的老师是海伦。 D、小说中由彼此对立的自然因素(如冰与火,丽日与风雨等)构成的比喻形象呼应着主人公内心的矛盾和斗争。
举一反三
阅读下文,回答问题

     【A】他开始想起原先为这个休息日所作的一些玩耍的安排,心里越想越不是滋味。再过一会儿,那些自由自在的孩子们就会蹦跳着跑过来,做各种各样开心好玩的游戏,他们看到他不得不刷墙干活,会大肆嘲笑挖苦他的——一想到这,汤姆心里就像火烧似的难受。他拿出他全部的家当宝贝,仔细地看了一阵——有残缺不全的玩具、一些石头子、还有一些没有什么用处的东西。这些玩意足够用来换取别的孩子为自己干活,不过,要想换来半个小时的绝对自由,也许还差得远呢。于是他又把这几件可怜的宝贝玩意装进口袋,打消了用这些来收买那些男孩子的念头。正在这灰心绝望的时刻,他忽然灵机一动,计上心来。这主意实在是聪明绝伦,妙不可言。

     【B】“喂,汤姆,让我来刷点儿看看。”

       汤姆想了一下,正打算答应他;可是他立刻又改变了主意:

       “不——不行,洛基斯——我想这恐怕不行。要知道,珀蒂姨妈对这面墙是很讲究的——这可是当街的一面呀——不过要是后面的,你刷刷倒也无妨,姨妈也不会在乎的。是呀,她对这道墙是非常讲究的。刷这墙一定得非常精心。我想在一千,也许在两千个孩子里,也找不出一个能按珀蒂姨妈的要求刷好这道墙的。”“哦,是吗?哎,就让我试一试吧。我只刷一点儿——汤姆,如果我是你的话,我会让你试试的。”

       “本,我倒是愿意,说真的。可是,珀蒂姨妈——唉,吉姆想刷,可她不叫他刷,希德也想干,她也不让希德干。现在,你知道我该有多么为难?要是你来摆弄这墙,万一出了什么毛病……”

       “啊,没事,我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿——我把苹果核给你。”

       “唉,那就……不行,本,算了吧。我就怕……。”

       “我把这苹果全给你!”

       汤姆把刷子让给本,脸上显示出不情愿,可心里却美滋滋的。

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