试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:容易

辽宁省营口市鲅鱼圈区2019年中考化学5月模拟试卷

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题。

(1)、写出标号①仪器的名称
(2)、选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
(3)、A、E连接,制取的氧气不纯的原因是(写一点即可)。
(4)、选用锌粒和稀硫酸制取氢气的发生装置选择(填字母)
(5)、若用F装置收集二氧化碳,则气体应从端通入(填“a”或“b”)。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一量,气体应从端通入(填“a”或“b”)。
举一反三

关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。

【任务一】认识催化剂

(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列催化剂的相关叙述正确的是___________(填字母序号)。

A. 催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变
B. 催化剂能使生成物的质量增大
C. 不加入催化剂化学反应就不能发生
D. 一个反应可以有多种催化剂

【任务二】定量探究催化剂的催化效果

小组同学发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,该小组同学进行了如下探究:实验时用如图所示装置做对照实验,以生成40mL气体为标准设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均已忽略)

实验序号

5%过氧化氢溶液体积/mL

其他物质质量

待测数据

1

20

/

a

2

20

淀粉

b

3

20

二氧化锰0.5g

c

(2)做实验1的目的是________。

(3)上述实验中“待测数据”是指________;最后结果表明二氧化锰的催化效果较好,则b________(填“<”“>”或“=”)c。

【任务三】数字化探究催化剂的催化效果

分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。

(4)对比分析坐标图中的________点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

(5)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是________。

返回首页

试题篮