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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

辽宁省葫芦岛市龙港区2019年中考化学一模试卷

同学们为了探究氢氧化钙的化学性质，做了如下实验：

（1）、试管A中观察到现象时，可证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生了反应。

（2）、试管B中发生反应的化学方程式为；

（3）、实验结束后，二支试管中的液体均为无色。同学们将二支试管中的无色液体倒入同一个洁净的烧杯中，静置一段时间，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。

[提出问题]无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质？

[进行猜想]甲同学的猜想：NaCl

乙同学的猜想：NaCl、HCl

[分析讨论]①经讨论，大家认为乙同学的猜想不正确，原因是；

②丙同学又提出了新的猜想，认为溶液中除氯化钠外，还可能含有，请你和丙同学一起验证他的猜想：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量无色溶液于试管		丙同学猜想正确

举一反三

通过下列实验操作和现象不能得出相应结论的是（）

	实验操作	现象	结论
A	向燃着蜡烛的烧杯中倒入CO₂气体	燃着的蜡烛熄灭	CO₂不能燃烧、不能支持燃烧、密谋比空气大
B	往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸	有汽泡	氢氧化钠已变质
C	将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气	通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧	氧气是燃烧需要的条件之一
D	点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	该气体是CH₄

我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，

某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

化学兴趣小组在实验室用氯酸钾 $\text{[math]}$ 和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的原理为氯酸钾在二氧化锰作为催化剂并加热的条件下反应生成氯化钾 $\text{[math]}$ 和氧气。实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

【查阅资料】

①氯酸钾与二氧化锰混合加热时，元素的种类不变，钾、锰元素不能形成气体，产生的气体只含有一种元素。

②氯气 $\text{[math]}$ 是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

食物久放时，细菌与食物反应会产生氨气、硫化氢（H₂S）气体等物质，这便是冰箱内异味气体的来源。化学兴趣小组对冰箱除味剂进行探究。

【查阅资料】冰箱除味剂按其消除异味的机理可分为以下四种类型。

（1）①掩盖式：利用芳香剂的挥发性掩盖臭味。

②物理式：主要成分是活性炭或硅胶等多孔性材料，利用其________性去除异味。

③化学式：通过用金属氧化物作催化剂，除去有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。

④生物式：利用微生物吸收恶臭物质。

【实验探究】小组同学剪开某除味剂包装袋，观察到袋内固体颜色为黑色。

【提出问题】该除味剂的成分有哪些？

【作出猜想】可能含有活性炭、氧化铜、铁粉中的一种或多种。

【查阅资料】①氧化铜和活性炭不能被磁铁吸引；

②活性炭不能与稀盐酸反应；

③氧化铜能与稀盐酸反应，生成蓝色溶液。

【进行实验】

（2）步骤Ⅰ：用磁铁充分吸引该黑色固体粉末，观察到固体粉末部分被吸引，说明该除味剂中含有________（填化学式）。

（3）步骤Ⅱ：取步骤Ⅰ后剩余固体，往其中加入足量稀盐酸，观察到固体粉末部分溶解，________，说明该除味剂中含有氧化铜和活性炭。

（4）步骤Ⅲ：为进一步确认该除味剂中含有活性炭，取步骤Ⅱ的剩余固体进行洗涤、烘干后，在酒精灯上点燃，观察到固体燃烧，该反应的化学方程式为________。

【反思评价】

（5）冰箱除味剂中的氧化铜起催化作用，使硫化氢气体与氧气反应生成硫和水，该反应的化学方程式为________。

（6）该化学兴趣小组探究的冰箱除味剂用到的除味机理有（填序号）。

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