老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说：“砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？”

终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。”听了教授的启发，大家心中似乎都有所感悟。

读完这个故事，你有何感悟？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”

要求：①选好角度，自主立意，确定文体，确定标题。②不要脱离材料内容及含义的范文作文，不要套作。

    “幸福都是奋斗出来的。”

    “奋斗本身就是一种幸福。”

    “只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”

    “奋斗是曲折的，‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’，要奋斗就会有牺牲，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。”

    “奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”

    “新时代是奋斗者的时代。”

    在2018年春节团拜会上，习近平在讲话中22次提到“奋斗”一词。这些话发人深思，又催人奋进！

读了上面材料你有怎样的感触与思考？请结合材料确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。

    既然太阳也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷----（俄）车尔尼雪夫斯基

    十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这种愿望，则是人类的尺度。----（德）歌德

读了以上两句话，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

     2019年8月，电影《哪吒之魔童降世》热映。影片中，哪吒的“我命由我，不由天，是魔是仙，我自己说了算！”和“若命运不公，我就和它斗到底！”等话引起共鸣，催人奋进。哪吒是“魔丸”降世，一出生就被告知天下，自己是“坏角色”。他是个“孤独的熊孩子”，所有人视他为妖怪，没人愿意跟他玩。但是哪吒的父母李靖夫妇用独特的教育方式，将哪吒这个“熊孩子”培养成了一个顶天立地的男子汉。有家长看完电影后说：“电影中哪吒的父母和师父太乙真人，是一个配合得当的教育团队，尽管他们也不是做得十全十美，但有一点是肯定的，信任会给孩子带来巨大的力量，不要强求孩子成为‘我希望你成为的样子’。”

请结合材料内容，以青年学生的身份（写信人：王明）给材料中涉及的其中一个人物写一封信，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，选好角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

《格言联璧》中说“贫贱是苦境，能善处者自乐；富贵是乐境

中国共产主义运动的先驱李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，都可由劳动解脱。”也有人认为：吃苦是良途，做苦事，费苦劲，苦境终成乐境，说闲话，好闲游，闲人就是废人。

苦境会变为乐境，乐境也会成苦境，境由心造，苦境、乐境都是对人生的考验。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，不得抄袭；不得泄露个人信息