课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后放在石棉网上，在其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生，拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体X产生，反应结束后，都得到黑色固体，老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引。

（1）铁和硫的反应是　 　（填“放热”或“吸热”）反应。

（2）气体X的化学式为　         　。

（3）对比老师的实验结果，小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁，小科想验证是否有铁剩余，老师启发小科：硫化亚铁能与稀硫酸反应，产生硫化氢气体，该气体能被氢氧化钠溶液吸收。于是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验，如果a处有水压出，就能验证有铁剩余．

①小科依次连接各装置的导管口：e→　     　→b→a（填“c→d”或“d→c”）

②老师指出设计不够合理，不能就此验证猜想。请你帮小科说出不够合理的原因：　       　。于是小科改进了实验设计，继续进行实验…

【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物。

【查阅资料】

⑴该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识：

⑵白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色

【作出猜想】第一种：草酸分解产物CO₂和H₂   第二种：草酸分解产物CO₂、CO和H₂O   

第三种：草酸分解产物CO₂、CO和H₂

【设训实验】

【实验操作】

甲同学按其设计的实验装置(如图一)实验时观察到澄清的石灰水变浑浊，乙同学按图二的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊，且无水CuSO₄变蓝。若产物中有CO，则图一中玻璃尖嘴处用火柴点燃观察到的实验现象是{#blank#}1{#/blank#}。

【得出结论】若第二种猜想是正确的，请你写出草酸分解的反应方程式{#blank#}2{#/blank#}。

【反思评价】乙认为甲蹬计的实验装置有缺陷：由于试管口向下倾斜，草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。

①请你谈谈图二装置比较图一装置的优点(写出一点){#blank#}3{#/blank#}。

②利用图二设计的装置证明产物中没有H₂的方法是：{#blank#}4{#/blank#}

根据方案回答下列问题：