- 二一组卷

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

北京市朝阳区2020届九年级上学期生物期末考试试卷

盐角草，一年生草本植物，茎肉质，叶不发达，6～8 月开花结果（如图1）。

（1）、图 2 所示为不同盐浓度对小麦和盐角草根系活力影响的结果。据图可知，随着土壤中 NaCl 溶液浓度的增加，。植物吸收水和无机盐的主要部位为根尖的区，这一过程受根系活力的影响。植物能够在盐碱地生存，是因为细胞液浓度周围水溶液浓度，细胞（填“失水”或“吸水”）。

（2）、盐角草具有较强的从土壤中摄取盐分、将盐分富集在植物体内的能力。从图 3 可知，用不同浓度 NaCl 溶液种植盐角草时，盐角草富集 Na+和 Cl- 能力较强的器官是。

（3）、研究人员进行如下实验：

①选取相邻 A、B 两块面积相等的盐渍化土壤。

②第一年，A 地种植盐角草，当年成熟后收割。B 地不种植物。

③第二年，对 A 地和 B 地 0～10cm 土壤深度的离子含量进行检测，结果如下表：

可得到的结论为：。

（4）、我国西北地区土壤盐渍化程度较高，影响了当地主要经济作物棉花的生长。有人提出可以利用盐角草的上述特性，促进棉花产量提高。请设计实验，写出具体实验方案，并预测实验结果（可统计出苗率、棉铃数量或籽棉产量作为棉花的产量指标）。。

举一反三

步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A、B、C．

步骤二：再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动，不划破果皮；将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮；对C苹果不做任何处理．

步骤三：将A、B、C三个苹果分别放入相同的三个消毒过的塑料袋中，放在温暖的地方．每天观察一次，并记录观察到的实验现象．

根据上述实验，回答下列问题：

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