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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:普通

广西贵港市桂平市2019-2020学年高二上学期语文期末考试试卷

阅读下面的文字,完成下面小题。

    8名“共和国勋章”建议人选和28名“国家荣誉称号”建议人选,(      ),生命里盛装着对人民的无限忠诚。从“两弹一星”核潜艇等国之重器_________,到杂交水稻,青蒿素等重大突破,造福世人;从防沙治沙,脱贫攻坚,到巡边护边、为国戍海,正因为他们的无私付出,竭诚报国,我们的国防才更加稳固有力,生活更加安定有序,经济社会发展更加_________。他们为党,国家和人民的事业做出了________的贡献。一个人爱国,不仅在精神层面形成高尚与卑劣,伟大与渺小的分界,也往往在意义层面引致人生价值,社会贡献的分野。历史告诉我们,无论是赤胆忠心献身国防事业,还是全心全意为民生福祉打拼,或是__________致力于重大科技创新,在国家大事,民族大义、时代需要面前,爱国情感总能生发出强烈的责任感、旺盛的战斗力,执着的事业心,指引一个人建树卓著功勋。

(1)、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A、心中洋溢着对祖国的深沉大爱,是他们的一个共同特征 B、都有一个共同特征,就是他们把深沉大爱献给祖国 C、都有一个共同特征,就在于他们心中洋溢着对祖国的深沉大爱 D、祖国在他们心中具有无可比拟的地位
(2)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
A、横空出世         方兴未艾         流芳百世         鞠躬尽瘁 B、一鸣惊人         欣欣向荣         流芳百世         煞费苦心 C、横空出世         欣欣向荣         不可磨灭         鞠躬尽瘁 D、一鸣惊人         方兴未艾         不可磨灭         煞费苦心
(3)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
A、一个人爱国,不仅在精神层面形成高尚与卑劣,伟大与渺小的分界,而且往往在意义层面引起人生价值,社会贡献的分野。 B、一个人爱国与否,不仅在精神层面形成高尚与卑劣,伟大与渺小的分界,而且在意义层面往往引起人生价值,社会贡献的分野。 C、一个人爱国与否,不仅在意义层面引起人生价值,社会贡献产生分野,而且往往在精神层面形成高尚与卑劣,伟大与渺小的分界。 D、一个人爱国与否,不仅在精神层面形成高尚与卑劣,伟大与渺小的分界,而且往往在意义层面引起人生价值,社会贡献的分野。
举一反三
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