- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

广东省东莞市东方明珠中学2020年中考化学一模考试试卷

小楠同学在探究CO₂与NaOH是否发生反应时，设计了下图所示的三种装置进行实验。请回答以下问题：

（1）、以上三个实验中，①②有明显现象，请你帮小楠记录他观察到的现象。实验①：；实验2：。

（2）、实验③中玻璃广口瓶未观察到明显现象，请你帮小楠寻找一种生活用品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功。你选用的物品是，改进后看到实验的现象是。

（3）、写出CO₂与NaOH溶液反应的化学方程式：。在各装置中的现象虽然不同，但其原理都是。

（4）、通过本次实验探究，可知：氢氧化钠应保存。

举一反三

查阅资料：氨气溶于水形成氨水，联氨 $\text{[math]}$ 溶于水形成联氨溶液。

催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。

【任务一】认识催化剂

（1）催化剂在化工生产中具有重要作用，其{#blank#}1{#/blank#}在化学反应前后都不变。

【任务二】探究催化剂

小组同学进行制备氧气的实验，实验过程中氯化铁粉末加入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡生成，于是开展相关的探究活动。

【查阅资料】氯化铁对过氧化氢分解有催化作用。

【提出问题】其他同类物质是否对过氧化氢分解具有催化作用呢？

【实验探究】

（2）分别量取10mL5%的过氧化氢溶液，分别置于编号为A、B、C的试管中。

序号	操作	现象	结论
实验1	向试管A中加入10mL5%的过氧化氢溶液，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条{#blank#}2{#/blank#}	常温下过氧化氢分解速率较慢
实验2	向试管B中加入10mL5%的过氧化氢溶液和0.5g氯化铁，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条复燃	{#blank#}3{#/blank#}
实验3	向试管C中加入10mL5%过氧化氢溶液和{#blank#}4{#/blank#}，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条复燃	氯化铜能加快过氧化氢的分解

（3）分别取等质量0.03g二氧化锰、氯化铁、氯化铜粉末置于三个烧瓶中，各加入3mL5%的过氧化氢溶液，利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。

①实验中用手触摸烧瓶有发热感觉，该反应是{#blank#}5{#/blank#}(填“吸热”或“放热”)反应，请写出实验5的表达式{#blank#}6{#/blank#}。

②三个实验中完全分解过氧化氢用时最短的是实验{#blank#}7{#/blank#}(填“4”、“5”或“6”)，结合实验结果，你得到的结论是{#blank#}8{#/blank#}。

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