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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版(部编)历史九年级下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试卷

运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。如图表反映了1921—1925年苏俄(联)粮食产量的变化趋势。该变化趋势出现的主要原因是( )

1921—1925年苏俄(联)粮食产量

(注:1普特≈16.38千克)

   年份

项目  

1921

1923

1925

粮食产量

(亿普特)

22.13

34.55

44.24

A、工兵农苏维埃政府的成立 B、战时共产主义政策的实行 C、新经济政策的实施 D、高度集中的经济政治体制的创建
举一反三
经济结构调整和经济体制改革,是经济发展和社会进步的必由之路,是国家富强和民族振兴的重要手段。某校九年级学生就这个主题展开探究活动,请你参与。

材料一:动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产和销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正式这场工业革命使英国由农业——乡村型经济体制转变为工业——城市为主题的经济体制。

——刘宗旭《世界近代史》

材料二:……的实施,使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰,他说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。

——摘自纪录片《大国崛起》

材料三:1926年,苏联以优先发展重工业的方针,启动了工业化的进程。1928年起,苏联开始实施第一个五年计划,工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时,苏联经济却高速发展,迅速实现了社会主义工业化。

材料四:1933年3月6日,他(罗斯福)命令所有银行关闭4天,并禁止支付和出口黄金。3月9日,过会召开特别会议,并在4小时之内通过紧急银行法,恢复银行信用……到4月储藏者已将黄金送返联邦储备银行,财政部官员只须发行少量新联邦储备货币。

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