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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通

吉林省舒兰市2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷

综合性学习

    姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请阅读下面材料,然后根据要求,完成相关题目。

    材料一:不同年代的姓名及用意。

第一组(二十世纪三四十年代):张富贵、冯有财、谢满金

用意:对物质财富的向往。

第二组(二十世纪八九十年代):马约翰、赵安娜、杜丽莎

用意:对外来文化的仰慕。

第三组(二十一世纪零零年代):孙多思、王笃志、刘致远

用意:对求知修身的追求。

    材料二:古代的名与字分指,均为一个人的称号。名是一个人在成年之前的称呼,字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名,主要用于自称;古人的字,主要用于他称。字独立于名之外,又与名密切相关。

(1)、请结合材料一,概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。
(2)、请联系材料,将下面句子空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。

古人的名与字,有意思相近的,如;还有,如宋代理学家朱熹,字元晦。

(3)、请结合身边的生活实际,谈谈你对姓名文化的认识。字数 100 字左右。
举一反三
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