注意：字数120词左右；可适当发挥，使上下文连贯；

1). 目前的学习生活状况。

2). 高中的苦与乐,对未来的打算。

3). 英语学习方面有困难，希望得到一些帮助。

4). 邀请对方来中国游玩，期盼早日收到回信。

Dear Tom,

                                                                                                                                                      Yours'

                                                                                                                                                       Li Hua

1). 起始时间和地点；

2). 活动：免费赠书和讲座。

3). 目的：鼓励学生。

注意：1)．词数100左右；

2)．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)．开头和结语以为你写好，不计入总词数。

Dear David,

    I'd like to invite you to join the annual Reading Festival of our school next Sunday.

Yours,

Li Hua

1）你希望从事的职业;

2）你选择该职业的原因；

3）你打算为之作何准备。

注意：1）词数不少于100；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

……

Yours,

Li Jin

1）特色（如词汇量、用法、例句等方面）；

2）使用心得。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Hello, everyone!

注意：

⒈词数100左右;

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯;

⒊开头与结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇:成人礼 the coming­of­age ceremony

Dear Tom,

    I'm Li Hua, one of your students. On behalf of the students' union,

Yours,

Li Hua

写作要求：⒈表达写信意图；陈述应征目的；说明应征条件（性格、能力等）；

⒉开头已写好，不计入总词数；

⒊可根据情况增加细节，使行文连贯；

⒋词数100词左右。

Dear Ms. Chen,

    I'm Li Hua, a student from Class 2, Grade 3.

    Looking forward to your reply.

Yours truly,

Li Hua