（1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#}  ． 两者之间存在的种间关系属于{#blank#}3{#/blank#}  ．

（2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过{#blank#}4{#/blank#} 关系互相依存，该生态系统具有较高的{#blank#}5{#/blank#} 稳定性．

（3）珊瑚礁区具有很高的生物多样性，其多样性主要包括{#blank#}6{#/blank#} 多样性、{#blank#}7{#/blank#} 多样性、生态系统多样性三个层次．

（4）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫．小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食．据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有{#blank#}8{#/blank#} ．

各种植物的开花都要求一定的黑暗和光照时间，但“影响开花的关键性因素是黑暗期的长短，还是光照期的长短”并不明确．人们很早就认识到，苍耳需要每天短于16h的日照才能开花，若日照时间长于16h就不开花，16h的光照是一个临界点.20世纪30年代，有人将苍耳置于不同组合的光照期和黑暗期中进行实验，结果如图1所示．

（1）图1所示实验中，各组处理的差异（变量）是{#blank#}1{#/blank#} ．根据本实验的结果，你认为对前人的认识应作何修正？{#blank#}2{#/blank#} 

（2）有人进一步对此问题进行了研究，如图2所示．该实验是否支持你的上述结论{#blank#}3{#/blank#} ．并阐述理由{#blank#}4{#/blank#} 

（3）进一步的实验（如图3所示）发现，在实验n处理的黑暗期中插入一段时间的光照，即使是极短的一瞬间，植物也不能开花；而在实验p处理的光照期间插入一段黑暗期，植物能够开花．图3未显示n，p实验的对照处理，请你参照图3画出对照组的处理{#blank#}5{#/blank#} 

（4）本实验除了题目中涉及到的控制因素外，为了保证实验结论的科学性和可靠性，你认为还应注意做到：（至少答出两点注意事项）{#blank#}6{#/blank#} 、{#blank#}7{#/blank#} 

果园可作为一个生态系统进行管理：

（1）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用性信息素（E）﹣2﹣壬烯醇捕害虫丽金龟，可破坏其种群{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）科研人员对板栗园内的栗廋蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的监测，结果见图，据此判断这两个物种的种间关系是{#blank#}2{#/blank#} 

（3）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#} 

（4）如果不对果树土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替．在草本与灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是{#blank#}5{#/blank#}