小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

人教版物理九年级第二十章第2节电生磁同步练习

（1）、实验中可通过观察判断通电螺线管的磁极；

（2）、如图所示，开关S₁、S₂闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）；

（3）、将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变，通电螺线管周围的磁场（填“增强”、“不变”或“减弱”）；

（4）、实验中，她将开关S₁从1换到3，S₂从4换到2时，看到的现象是，这说明了；

（5）、实验中，她将开关S₁接到3，S₂接到4时，小磁针的北极将指向。

举一反三

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