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人教版物理八年级上册第二章第一节声音的产生与传播同步练习
人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应( )
A、
大于17m
B、
大于34m
C、
小于17m
D、
小于34m
举一反三
我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是( )
声音在空气中的传播速度是{#blank#}1{#/blank#},比它在固体或液体中传播的声速都要{#blank#}2{#/blank#}.
弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的{#blank#}1{#/blank#};利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递{#blank#}2{#/blank#}。利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波.已知声音在海水中的传播速度为1530m/s,则此处海水的深度为{#blank#}3{#/blank#} m。
运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为{#blank#}1{#/blank#}m(海水中声速1500 m/s).但是,声呐却不能用于太空测距(比如测量地球与月球之间的距离),这是因为{#blank#}2{#/blank#}.
如图所示,微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三个直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
学习科学要学会利用书籍的信息进行反思,并从中获取新的信息。
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