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人教版生物必修2第七章第二节现代生物进化理论的主要内容(三)共同进化与生物多样性同步训练
下列各项中不属于生物共同进化实例的是( )
A、
随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
B、
猎豹捕食斑马
C、
某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
D、
草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增
举一反三
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料.现有一黑腹果蝇的野生种群,约有10
7
个个体.
下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是()
某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示.有关叙述正确的是( )
许多动物在不同生活季节数量有很大差异:春季繁殖,夏季数量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡.第二年春季,又由残存的少量个体繁殖增多.因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示,●为抗药性个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期.据图分析,正确的是( )
大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答:
一万多年前,北美洲某地比现在湿润得多,气候也较为寒冷,两个湖泊通过小溪连接,湖中有不少鳉鱼。后来气候逐渐干旱,小溪渐渐消失,形成了两个独立的湖泊,各湖泊生活的鳉鱼性状差异也变得明显。经过长期演化,两个种群已经形成两个物种,下图表示该鳉鱼物种的演化模型。据图回答下列问题:
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