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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

甘肃省白银市平川区第四中学2018-2019学年七年级下学期数学3月月考试卷

先化简，再求值

（1）、(x+2)²-(x+1)(x-1),其中x=1.5

（2）、 $\text{[math]}$ ,其中 $\text{[math]}$

举一反三

已知x=3，求6x²+4x﹣2（x²﹣1）﹣2（2x+x²）的值，小民粗心把x=3抄成了x=﹣3，但计算的结果却正确的．你知道其中的原因吗？

已知a=﹣2，b=3，求 $\text{[math]}$ （9ab²﹣3）+（7a²b﹣2）+2（ab²+1）﹣2a²b的值．

已知x+y=1，xy= $\text{[math]}$ ，求下列各式的值：

先化简再求值：(x + 2 y) $\text{[math]}$ +(x + 2 y)(x－2 y)+ 2 y $\text{[math]}$ ，其中 x =－1，y = 2 ；

先化简，再求值 x²(x-1)- x(x²+x-1)，其中x= $\text{[math]}$ .

人们学习数学，通常是从学习数学符号开始的．现代数学符号系统的建立经历了长期的演变和发展．我国清朝学堂课本中用“ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ ”来表示相当于 $\text{[math]}$ 的代数式，按此方法，符号“ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ ”所表示的代数式化简后的结果为( )

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