如图1为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答

（1）该实验是{#blank#}1{#/blank#}所做的肺炎双球菌转化实验的图解．

（2）该实验是在体内转化实验的基础上进行的，其目的是证明{#blank#}2{#/blank#} 的化学成分．

（3）依据图1所示实验，可以作出{#blank#}3{#/blank#} 的假设．

（4）为验证上面的假设，他们又设计了下面的实验（图2）：实验中加入DNA酶的目的是{#blank#}4{#/blank#} 　，

他们观察到的实验现象{#blank#}5{#/blank#} ．

（5）通过上面两步实验，仍然不能说明{#blank#}6{#/blank#} ，为此他们设计了下面的实验（图2）：他们观察到的实验现象是{#blank#}7{#/blank#} ，该实验能够说明{#blank#}8{#/blank#}

（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F₂中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占{#blank#}1{#/blank#} ．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现{#blank#}2{#/blank#} ．试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F₁中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是{#blank#}3{#/blank#} （说出两种情况）．

（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F₁中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为2：2：48：48，说明F₁中雌果蝇产生了{#blank#}4{#/blank#} 种配子．实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“{#blank#}5{#/blank#} ”这一基本条件．

（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用{#blank#}6{#/blank#} 解释DNA分子的多样性，此外，{#blank#}7{#/blank#} 的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递．

（4）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为{#blank#}8{#/blank#} ，否定了这种说法．