1）陈述理由：为什么要过“低碳生活”？

2）如何过“低碳生活”？提出至少三条建议。

3）号召更多的同学加入到“低碳生活”中来。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

提示：低碳 low-carbon

Dear fellow students,

     ……

Yours,

Li Hua

1）时间：上周天。地点：海宝公园。

2）活动内容：分三组进行环保活动。

3）谈谈你对这次活动的看法。

参考词汇：set up boards, give a speech, etc.

注意：1）词数：100左右；

    2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

An Environmental Protection Activity

要点：1).讲座时间：2017年11月20日早上9点到11点；

2).讲座地点：报告厅；

3).联系方式：englishtec@163.com。

注意：1).词数100左右；

2).可以适当增加细节，以使行文连贯。

⑴邀请加入的理由（如学习手语可以帮助他人；可以交到新朋友等）。

⑵报名方式及截止日期。

注意：⑴词数100左右；

⑵可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Henry,

Yours,

Li Hua

注意：①词数100左右；

②可适当增加细节，以使行文连贯。

据报道，某大学一宿舍的学生突发奇想建立了“夸夸群”。在群里，无论发生什么都会收到别人的夸奖和赞扬，心情不好，压力太大的时候也能收到安慰。但有些同学认为很假，应该建立“喷喷群”。那么究竟是在“夸夸群”恢复信心更好，还是在“喷喷群”中找骂认清自己更有用？

请谈谈你对此的看法，并陈述你的理由。

(备注:夸夸群—- praise-seeking group；喷喷群—-criticism-seeking group)