【追根溯源】“义工”也叫志愿者，起源于19世纪初西方国家的慈善服务，中国使用“志愿者”这一词汇的时间虽然不长，但几千年来，中华民族就有助人为乐和扶贫济困的优良传统，20世纪80年代开始，志愿者服务进入中国并迅速发展。

【活动掠影】各服务网点活跃着学生义工们忙碌的身影：他们陪同自闭症儿童一起做康复训练；他们为空巢老人提供生活照料和心理慰藉；他们轮流到图书馆当“红马甲”；他们在儿童医院担任“导医员”……

【建言献策】在义工活动的过程中也存在一些问题：有些同学因意见不统一而产生矛盾；许多同学都涌到同一地点，让有关单位应接不暇；有的同学做纪念馆讲解员，却无法回答参观者的提问；有的同学陪老人聊天，感觉无话可说；有的同学参加几次活动后就打退堂鼓……

①是勇于承担社会责任的体现

②是积极参与公益活动的表现

③诠释了责任的丰富内涵

④既对自己负责，也对社会负责

材料一：不久前，习近平总书记在北京师范大学与师生座谈交流时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，去中国化很悲哀。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”

材料二：习近平强调，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

第一环节：观看图片

图片震撼同学心灵！抗震救灾，每一个人都不是看客，无法靠近你，也要温暖你。我能为灾区人民做些什么呢？

第二环节：心理处方

地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些知识帮他们抚平创伤？

第三环节：体会交流

作为同学代表，你将在班会上发言。请围绕“抗震救灾，学会战胜挫折”的主题，结合所学知识，写一篇发言提纲。