①我做事比较认真，从不马马虎虎

②同学说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙

③我性格开朗、爱好广泛

④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴

七年级学生静静为了更好地了解自己，征求大家对自己的评价。调查的结果分别是：小莉对她的评价是热情、大度，与同学发生矛盾时，比较容易原谅别人；亮亮对她的评价是性格外向，做事效率高，做作业总比别人快，但有时候容易冲动；老师对她的评价是热情帮助同学，主动关心班集体建设，具有很强的集体荣誉感，学习方面比较马虎，做作业不认真，最近学习成绩有了下滑。  静静对自己也有一些认识，她对自己的评价：我性格比较外向，人缘很好，但我有时候也很在意同学们对我的评价，所以觉得有些累。

2020年9月17日下午，习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研，并勉励在场青年学子∶新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。习近平希望同学们不负青春、不负韶化不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。对此，现场近距离聆听总书记谆谆教诲的湖南省青联副主席、省学联主席关沛文激动的表示;"我们是中能最族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者，更要在自己所处的时代条件下谋划我们的人生。左由华民族伟大复兴的战略全局中，中国梦的接力棒，需要我们舅波斩浪、攻坚克难，在奋进追逐中展现勇敢奔跑的英安，在广阔天地中创造让世界刮目相看的新奇迹!"

同样作为中华民族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者，面对中国梦的接力棒，我们中学生应怎样在自己所处的时代条件下谋划我们的人生?

①可以从生理、心理、社会等方面认识自己          ②可以从个性心理特征来认识自己

③认识自己可以促进自我发展                              ④可以从群体中的关系来认识自己