①活动名称。

②活动目的。

③活动步骤。

④活动小结。

    “我们关注‘一带一路’建设，投身‘一带一路’研学，希望以青少年视角提出问题并努力寻解。”中国人民大学附属中学的学生们经过一年多时间，从政治学、经济学、管理学、社会学等学科领域对“一带一路”进行研究，日前已经结题。

    “在他们的身上，我看到了新一代中国青少年的家国情怀和责任担当。”翟小宁说：“希望同学们秉持理想，继续努力学习，以这项课题的结题为起点，以走出中学校门继续深造为起点，继续关注国家的发展，继续以‘一带一路’课题的延伸研究作为关心社会、关心国家、关心世界未来的重要方式。”

思考并回答：青少年应怎样培养家国情怀和责任担当？

材料二：2018年6月29日，中宣部授予山东省兰陵县代村社区党委书记王传喜”时代楷模称号。王传喜担任基层党委书记19年来，率领党员干部加强基层建设，发挥党员的先锋模范作用，团结群众发展现代农业，壮大集体经济，实现村民共同富裕；积极推动乡村治理，倡导文明新风，不断提升农民的幸福感和获得感。王传喜始终牢记党员的初心和使命，模范践行新时期沂蒙精神，干事创业，服务群众，敢于担当、尽职尽责，是新时代基层党员干部的优秀代表。