年代

诗文枚举

作者出处

使用建议

春秋

①子曰：质胜文则野，{#blank#}1{#/blank#}，文质彬彬，然后君子。

《论语》

君子之风

东汉

②{#blank#}2{#/blank#}，志在千里。

曹操《龟虽寿》

老当益壮

③{#blank#}3{#/blank#}，松柏有本性。

刘桢《赠从弟》

经霜凋零

三国

④{#blank#}4{#/blank#}，非宁静无以致远。

诸葛亮《诫子书》

宁静致远

唐朝

⑤{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。

李白《行路难(其一)》

积极进取

南宋

⑥{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。

陆游《卜算子·咏梅》

默默奉献

⑦人生自古谁无死，{#blank#}9{#/blank#}。

文天祥《过零丁洋》

⑧{#blank#}10{#/blank#}

运用纠错：采用名句中，发现一处“使用建议”有误。请找出后修正，并说明理由。

⑨{#blank#}11{#/blank#}改为{#blank#}12{#/blank#}，理由是：{#blank#}13{#/blank#}

路线图或手法赏析

古诗文中的自然之意

《 {#blank#}1{#/blank#}》(诗的题目)

 {#blank#}2{#/blank#} (诗人)

 {#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#} (涉及三个地名的诗句)

意象传情

“{#blank#}5{#/blank#} ，{#blank#}6{#/blank#}”(《江南逢李龟年》)，杜甫借花传达个人身世之悲和对一个繁华时代落幕的慨叹。

借景抒情

马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”，借景物道出了天涯游子之悲。

动静结合

{#blank#}9{#/blank#}，百草丰茂。秋风萧瑟，{#blank#}10{#/blank#}。(曹操《观沧海》)

梳理的过程就是思考的过程，“学”与“思”始终同行，正如《论语》中所说：{#blank#}11{#/blank#}，{#blank#}12{#/blank#}。

5.同桌在默写时将“海日生残夜”中的“生”字误写为“升”，请你根据诗歌内容和下面的知识清单进行探究：为什么诗句用“生”字。

【知识清单】

生：本义是草木破土萌发。后引申为从无到有，出现。升：本义是一种量器，后引申指容量单 位。假借为升高、升级的升。