试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通
成长的过程是快乐的,成长的经历也是痛苦的,在成长中,我们难免会遇到困难、挫折,在我们悲伤,郁闷的时候,总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢?收藏阳光,收藏信念,收藏勇气,收藏鼓励,收藏教训…… 在生活中,也有很多人收藏珍宝,收藏古玩,收藏书籍,收藏名画……他们用这种方式来储藏金钱,装潢居室,显示低位,但是这些人却不一定懂得欣赏。同学们,我们曾收藏了什么呢? 以“收藏------”为题作文,记叙我们心中珍藏的宝贵经历。 要求:①文体:记叙文。②要有真情实感。 ③书写工整规范。④不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
请你以“行走在 ”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
要求:①先将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、地名;③字数不少于600字。
请以“留一点 给自己”为题,写一篇文章。
要求:(1)将标题补充完整;(2)文体不限,字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
题目一:在成长的过程中,总有让你记忆深刻的人或事。那个人,让你明白了什么;那件事,带给你怎样的情感记忆。请你以“留在记忆里的....”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
题目二:张开想象的翅膀,飞翔于广阔的世间,你会与谁相遇?是一棵树,还是一片云……是顶礼膜拜的英雄,还是心目中未来的自己;是你向往的某个时代,还是让你牵挂的一段历史……在这次相遇中,会有怎样的故事发生?请以“我与.....的故事”为题,发挥想象,写一个故事。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
写作助手:
横线上所填字词要能代表这个人的特点,行文时要充分体现。(备选词:达、闲、怪、幽 默的、无私的、无聊的……)
“好一个 ”与“ !”都传达了感叹的语气,感叹此人特点之突出,写作时要选取典型事例,
让事件为特点服务,并安排好叙事的详略。
在叙事过程中添加对人物神态、动作、语言、外貌等方面准确而独到的细节描写,使你描 写的人物更鲜活。
要求:要有真情实感;要突出人物特点。文中不得出现真实的校名、班名和人名。
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