生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题，写一篇文章。

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。

      请以“活出自己的精彩”为题目作文。

      要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外)；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、校名。

        以下两个文题任选其一：

        ①“相见时难别亦难”，告别是一种不舍；“唯见长江天际流”，告别也是一种惆怅；告别冬日的寒冷，才能迎来春天的似锦繁花；告别童年的幼稚，才能迎来少年的意气风发；告别是挥手，也是眺望；告别是结束，也是新的开始……岁月的章节，都由告别书写成诗。

        请以“告别                 ”为题写一篇文章。

        ②“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！”

                                                                                                                                                                                                                     ——席慕蓉《成长的痕迹》

        请以“原来，这就是青春”为题写一篇文章。

        要求：①两个题目任选其一；若选第一个，请将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。

       流云在乎疏朗的清风，草芽在乎晶莹的露珠，人儿在乎纯净的关怀……青春年少的你，又在乎些什么呢？

       请以“在乎”为题，写一篇文章。

       要求：①文体自选（除诗歌外）；②不少于600字;③文中不得出现真实地名、校名和人名。④不得套用或抄袭。

要求：①文体不限。②字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

文题一：最美的遇见

文题二：生活中，我们经常会遇到“能选择”和“别无选择”。面对人生选择，我们要找到自己的航程，纵有几多峡谷深渊，几多艰难坎坷，总会有希望在前方，总会有充实在心头，总会有精彩在路上。请以“那一次，我选择了____________”为题写一篇作文。

要求：①如果你选择文题二，请先将题目补充完整，然后作文；

②立意自定，文体不限，不少于600字；

③卷面整洁，字迹清楚，文中不得出现真实的人名、地名和校名。