【提示与要求】①请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

题目1：最美的________（请将题目中横线补充完成后作文）

题目2：有一个充满温馨、令人感动的广告：一个上了一天班的女人，晚上回到家，给自己刚满四岁的小孩洗脚，然后，转身到母亲房间给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚……”

看了这个广告，你有什么感受？请你选择一个角度写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验，发表议论，抒发情感……

要求：①选择题目2，要自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不能出现真实的姓名、校名。

成长是一首诗，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，是什么伴你长大？每个人成长的背后，都有一些属于自己的朋友，或许是一个人，一本书，一曲歌，亦或是一种永不言败的心情，一份永不褪色的情感，一个永远热烈的爱好。

请以“                ， 我成长的朋友”为题，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整再作文。横线上可以填写具体事物，也可以是抽象的思想感情；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③文体不限，诗歌除外；④字数不少于500字。

真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情……

美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……

幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……

请将题目《       是可贵的》补充完整，写一篇文章。

要求：①文中不得出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③不少于500字；④除诗歌、戏剧外，文体不限。

阅读下面文字，按要求写作。

生活中，每一次驻足凝视，都有可能带来一次全新的发现。那些沿途的风景，那些自我的得失，那些市井的烟火……很多时候，生活的意义就在于我们不断地探寻，不断地发现。

以上文字引起了你怎样的联想与思考？请补全题目《发现▲》，写一篇文章。要求：不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。