①加强文化市场管理，净化网络文化环境

②提高眼力，辨别不同文化影响

③改进信息技术，促进传媒的商业化发展

④加强权利义务观念，享受网络便利的同时要履行相应的义务

①对陌生人的邀请可以大胆接受

②对个人的家庭住址、联系方式要注意保密

③无所顾忌地宣泄心中的情绪

④要有一定的自我保护意识

①遵守网络规则，传播网络正能量

②增强自我保护能力，拒绝上网

③充分利用网络优势，过健康文明的生活

④提高辨别能力和抗诱惑能力

①不造、不信、不传谣言

②遵守道德和法律法规

③不使用网络交流，以免留下痕迹

④学会“信息节食”

调查课题   关于中学生微信使用状况的调查

调查对象   ①本校100名学生

②老师与家长

③微信运营商，等等。

调查情况   小组成员在调查中发现：

①仅有四名学生不使用微信，90%的同学赞同微信已日益成为中学生生活、学习和娱乐的主要工具这一观点。②33%的同学认为，微信为中学生提供了交友平台，满足了中学生交友的需求，与微信中的朋友交流时间比与现实中的朋友交流的时间长。③35%的同学认为，中学生易沉迷微信，影响学习；20名接受深度访谈的学生谈到有微信之后，总是想拿手机跟同学聊天，刷朋友圈或玩微信游戏。④10%的同学在使用微信时遭受过诈骗，造成一定的经济损失。⑤10%的老师和家长曾因使用微信与学生孩子产生过冲突。⑥微信运营商对防范青少年沉迷微信缺乏有效的措施。